martes, 29 de enero de 2019

Los Números Decimales y el Sistema Sexagesimal


Un número decimal es un número que está compuesto por una parte entera (igual o menor que cero) y otra parte decimal (inferior a la unidad), y estas dos partes están separadas por una coma (o un punto).
Cuando medimos longitudes, pesos o temperaturas, no se suelen obtener cantidades enteras de metros, kilos o grados. Para expresar las cantidades en las que aparecen unidades incompletas, usamos números decimales.

CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS

El primer conjunto numérico que estudiamos es el de los números NATURALES, que se designa por N y que está formado por:                N = {0,1,2,3,…}

El siguiente conjunto es el de los números ENTEROS, designado por Z,  formado por:       
                                   Z = {..,-2,-1,0,+1,+2,…}

Los números enteros contienen a  los naturales y a los enteros negativos.
A continuación estudiamos el conjunto de los números RACIONALES, que se designa por Q. Los números racionales son aquellos que se puede expresar en forma de fracción. Son racionales:
-         Las fracciones,
-         Los números naturales (5=5/1),
-         Los números enteros (-3=-3/1),
-         Los decimales exactos,
-         Los decimales periódicos puros y mixtos.

Sin embargo los números decimales que tienen infinitas cifras decimales no periódicas (ilimitados no periódicos) , no se pueden escribir en forma de fracción, no son por tanto números racionales, se llaman números IRRACIONALES, y al conjunto de todos ellos lo designamos por I. Son números irracionales los siguientes:
-         raíces que no son exactas,
-         p,
-         3,1511511151…  etc

Los  racionales y los irracionales forman el conjunto de los números REALES (R).

TIPOS DE DECIMALES
Atendiendo al número de cifras decimales, podemos clasificar los números decimales de la siguiente forma:
-         Decimales exactos: los que tienen un número finito de cifras decimales.
-         Decimales no exactos: los que tienen un número infinito de cifras decimales. Estos se clasifican a su vez en:
·        Periódicos: cuando una cifra o un grupo de cifras se repite indefinidamente a partir de un cierto lugar después de la coma. A la cifra o al grupo de cifras que se repite se le llama período, y a la parte decimal que no se repite, anteperíodo. Teniendo en cuenta la existencia o no del anteperíodo, los decimales periódicos se clasifican a su vez en:
Periódicos puros: el período empieza inmediatamente después de la coma      (luego, no existe el anteperíodo).
*     Periódicos mixtos: el período no comienza inmediatamente después de la  coma (luego existe el anteperíodo)                  
·        Ilimitados no periódicos: cuando ninguna cifra o grupo de cifras se repite indefinidamente.

1. Indicar los conjuntos (naturales, enteros, racionales, irracionales o reales) a los que pertenecen los siguientes números, en el caso de los decimales indicar de qué tipo son (exactos, periódicos puros, periódicos mixtos o irracionales):

a)      5,2323323332…..
b)      –9
c)      7,123321123321…
d)      5,23
e)      5/7
f)        5,3565656…..

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA FRACCIÓN


Para representar una fracción:

-         Si la fracción es positiva, dividimos la primera unidad (a la derecha del cero) en tantas partes iguales como indica el denominador y se toman las que indica el numerador. Si no tenemos suficientes partes (fracción impropia), repetimos el proceso con la siguiente unidad positiva.
-         Si la fracción es negativa: trabajamos con las unidades negativas (a la izquierda del cero).

Todas las fracciones equivalentes se representan en la recta por el mismo punto.
Si una fracción tiene el denominador negativo, calculamos una equivalente con denominador positivo, y teniendo en cuenta el signo del numerador, la representaremos a la derecha o a la izquierda del cero.


2. Ordena de menor a mayor las siguientes series de números decimales y luego represéntalos en una recta numérica:

0.349  -  0.345  -  0.34  -  0.4  -  0.376



8.35  -  8.3  -  8.36  -  8.354  -  8.4



3. Intercala tres números decimales entre cada pareja:

18.6    <  ………  <  ………  <  ……….  <  18.7
21.05 < ………  <  ………  <  ………. <  21.06

4. Calcula:

a) 13.54 + 6.325 – 8.212  =
b) 5.234 + 57.26 – 32.024 =
c) 4.25 · 5.3 =
d) 0.21 · 0.04 =

5. Calcula hasta las centésimas:

a)      2.7 : 8 =
b)      54 : 0.75 =
c)      49.25 : 0.6 =

6. Calcula:

a)      44.25 · 100=
b)      0.0034 · 1000 =
c)      8976 : 1000 =
d)      754.23 : 10 =
e)      42.84 · 100 =
f)        0.0025 · 1000 =
g)      213,25 : 10 =

7. Un camión transporta 210 cajas de 2 kg de naranjas. Si un kg de naranjas cuesta 1.15 euros, ¿Cuál es el precio total de la carga?




8. ¿Cuánto costará pintar las puertas y ventanas de un piso si tiene 9 ventanas y 8 puertas y el pintor cobra 10.5 euros por pintar la puerta y 7.35 euros por pintar una ventana?




9. Beatriz compra 2 Kg de naranjas a 1.4 euros cada kilogramo, 3 kg de manzanas al precio de 1.2 euros/kg y 2kg de kivis a 1.8 euros/kg. ¿Cuánto debe pagar en total al frutero?




10. Un metro de una determinada tela cuesta 10.5 euros. Para hacer un vestido se han utilizado 3.54 metros de dicha tela y la hechura ha costado 25 euros. ¿Cuál es el precio final del vestido?




11. Una finca rectangular mide 50 metros de largo por 36 metros de ancho. Un constructor la compra al precio de 45.3 euros/m2 y la vende a 56.7 euros/m2. ¿Cuánto gana en la operación?




APROXIMACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES


Aproximar un número consiste en sustituirlo por otro próximo a él, con menos cifras decimales. Existen distintas formas de aproximar un número decimal:
- Aproximación por defecto: si el valor aproximado es menor que el número decimal.
- Aproximación por exceso: si el valor aproximado es mayor que el número.
- Truncamiento: consiste en eliminar las cifras decimales que queremos despreciar. Consiste en cortar.
- Redondeo: consiste en coger la mejor aproximación; nos fijamos en la primera cifra que se desprecia:
·        si ésta es mayor o igual que 5, aumentamos una unidad  la última cifra que dejamos (coincide con la aproximación por exceso)
·        Si ésta es menor que 5, mantenemos igual la última cifra que dejamos (coincide con la aproximación por defecto).

El error de una aproximación es la diferencia (en valor absoluto) entre el valor aproximado y el valor exacto. Para que el error sea:
-         menor que una décima: cogemos una cifra decimal (la aproximación es del orden de las décimas),
-         menor que una centésima: cogemos dos cifras decimales (orden de las centésimas)
-         menor que una milésima: cogemos tres cifras decimales (orden de las milésimas), etc

12. Redondea a las centésimas:

a)      4.567 =
b)      151.220 =
c)      46.643 =
d)      0.00056 =
e)      123.5467 =
f)        8.4546 =
g)      9.67765 =


13.    Redondear los siguientes números, aproximando hasta donde se indica:


DÉCIMAS
CENTÉSIMAS
MILÉSIMAS
23,6475



1,4989




PASO DE FRACCIÓN A DECIMAL


Para ello se divide numerador entre denominador. Según el cociente de dicha división tendremos:
-         Decimal exacto: cuando la división da resto cero en algún momento.
-         Decimal periódico: cuando el resto de la división no es nunca cero, la división no termina nunca. En cualquier caso, a partir de una cifra se repetirá indefinidamente.

PASO DE DECIMAL A FRACCIÓN


Cualquier número decimal exacto o periódico puede expresarse mediante una fracción, que se llama fracción generatriz. La forma de calcularla depende del tipo de decimal:

-         Si el decimal es exacto:
Numerador: el número decimal sin coma.
Denominador: la unidad seguida de tantos ceros como decimales tenga el número.

-         Si el decimal es periódico puro:
Numerador: al número decimal sin la coma hasta el final del período se le resta la parte entera.
Denominador: tantos nueves como cifras tenga el período.

-         Si el decimal es periódico  mixto:
Numerador: al número decimal sin la coma hasta el final del período se le resta la parte entera seguida del anteperíodo.
Denominador: tantos nueves como cifras tenga el período seguido de tantos ceros como cifras tenga el antiperíodo.


17.  Escribe en notación científica:

a) 534 000 000 000                                                      b) 0,000 001 5
c) 123 400 000                                                             d) 0,000 000 000134


18. Efectuar las siguientes multiplicaciones y divisiones de números decimales por potencias de 10:

a) 5,367 · 10=                                       b) 21,39 · 100=                         c) 5,2 · 1000=

d) 5,367 · 0,1=                                      e) 21,39 · 0,01=                        f) 5,2 · 0,001=

g) 5,367 :10=                                        h) 21,39 :100=                          i) 5,2 : 1000=

j) 5,367 : 0,1=                                       k) 21,39 : 0,01=                         l) 5,2 : 0,00=

20. Realizar las siguientes operaciones combinadas con números decimales:

a)      2,5 · (7,12-48,361)=


b)      2,4 · 3,13 – 5,2 : 2 =


c)      (9,25-13,6+1) : 0,5=


d)      3,4 – 2,1 · (1,7 – 0,2 : 2) =


e)      5,42+3,2·(4,2-0,07)-46,25:1,25=


21. Representar sobre la recta los siguientes números: 0,13; 0,42; 0,26; 0,35; 0,30; 0,21




22. Pasar a decimal las siguientes fracciones:   

1/8=                                                    3/11=                                          1/17=

23. Ordenar de menor a mayor los siguientes números decimales:

a) 4,25       4,25      4,2       4,25                     b) 2,34343    2,34353    2,3434    3,34345


c) 0,01       0,01      0,01     0,0,01                  d) 2,47      2,47          2,47          2,4     2,474           



24. Redondear los siguientes números a las décimas, centésimas y milésimas:

a) 1,23564                 
b) 2,4357698             
c) 3,55555555           
d) 2,4927       
f)  2,9475                   
g) 0,494949494         
h)  1,12675                                        
j)  5,95

25. Calcular la expresión decimal de las siguientes fracciones:



a) 2/5              
b) 1/12           
c) 7/3              
d) 7/8             
e) 13/6            
f) 2/17
g) 2/100          
h) 125/10        
i) 7/12             
j) 15/7            
k) 100/13       
l) 1/16



26. Calcular las fracciones generatrices de los siguientes números decimales:



a) 2,35            
b) 5,2             
c) 3,421          
d) 2,7             
e) 7,81            
f) 5,12345
g) 0,05            
h) 0,50            
i) 56.8             
j) 3,465          
k) 23,45         
l) 1,0234
m) 2,9999..     
n) 5,29            
ñ) 3,001          
0) 4,9             
p) 5,239         
q) 2,59



27. Ordenar de mayor a menor los siguientes números, y señalar cuál es el más próximo a 0,27:

0,02     0,3       30        20        0,2       0,21     0,215


28. Indicar qué número es mayor e intercalar un número decimal entre cada pareja:

a) 2.34 y 2,35             
b) 2,34 y 2,34            
c) 5,01 y 5,01             
d) 3,46 y 3,46
e) 3,1234 y 3,1229     
f) 7,0010001.. y 7,100100001..                     
g) 3,41521265 y 3,414422365

29. Indicar qué número es mayor e intercalar un número decimal entre cada pareja:

a) 1/3 y 0,3                 
b) 5/6 y 0,83              
c) 2/5 y 0,41               
d) 22/9 y 2,44
e) 7/6 y 1,16               
f)  1,01 y 1,01            
g) 2/5 y 5,2

30. Indicar como son los siguientes decimales (exactos, periódicos puros, periódicos mixtos, ilimitados no periódicos):



a) 2,35            
b) 3,234234234…     
c) 5,1212212221…   
d) 2,9345454…         
e) 3,14159…
f) 5,124666…
g) 8,967                     
h) 5,12112112112… 
i) 3,11131313...         
j) 5,545545554.....
k) 4,127         
l) 5,122222....            
m) 2,1331133113....  
n) 2,0505505550..     
ñ) 2,0050050050..



31. La séptima parte de un poste está enterrada, y sobresale del suelo 25 metros. Calcular la altura del poste aproximando a los centímetros.





32. Se quieren envasar 76,5 kg de harina en paquetes de 0,75 kg. ¿Cuántos paquetes obtendremos?





33. En una tienda se han comprado tres piezas de tela por 811,37 euros. Una de las piezas tiene 43,5 m, otra 40 m y sabemos que el precio del metro es, en todos los casos a 6,61 euro. ¿Cuántos metros mide la tercera pieza?





34. Un técnico en reparaciones electrónicas cobra por desplazamiento  a domicilio 24,04 euros y 36,06 euros por cada hora de trabajo. Si una pieza que recambia vale 57,1 euros y ha invertido media hora en el trabajo, ¿cuánto hemos de pagarle?





35. Realizar las siguientes operaciones pasando en primer lugar todos los números a fracción y dando al final el resultado como fracción y como número decimal:

a) 0,34+6,5-9,8          
b) 12,4 –8,6               
c) ½ - 0,3       
d) 5,2 · 0,9     
e) 3,41 · 0,09




miércoles, 16 de enero de 2019

Números Enteros

NÚMEROS ENTEROS

Los números naturales sirven para contar. Pero, a veces, para contar se requieren cantidades negativas: para nosotros el año -240 es el año 240 antes de Cristo; un saldo de -92€ significa que debemos 92€.

Los números enteros negativos junto con los números naturales forman el conjunto de los números enteros, que se designa por Z.

Se pueden representar sobre una recta de este modo:



Esta forma de ser representados supone el siguiente criterio de ordenación:

  • Los naturales (el cero y los números positivos) ya estaban ordenados.
  • Todos los números naturales son mayores que los negativos.
  1. Ordenar, de mayor a menor los números siguientes:

-3   +2   -1   +1   5   -4   +3

  1. Escribe los números enteros comprendidos entre -4 y +3


  1. Escribe el símbolo < o > según corresponda:

a) -4     +3
b) +6    +4
c) -1     -5
d) +3    -2

  1. Utiliza los números enteros para expresar:
a)      El año 30 antes de Cristo.
b)      Me han ingresado 15 € en mi cuenta de ahorros.
c)      Mi pueblo se encuentra a 25 metros sobre el nivel del mar.
d)      Mi coche se encuentra aparcado en la 3ª planta del sótano e unos grandes almacenes.
e)      La temperatura media de mi pueblo en el verano es de 32º bajo cero.
f)        El año del descubrimiento de América.

  1. Forma los opuestos de los números:
a)      -5
b)      +6
c)      -3
d)      +7

¿Cuáles serían los opuestos de los opuestos?


  1. ¿Cuál es el número entero comprendido entre -3 y -5?


VALOR ABSOLUTO

El valor absoluto de un número es su magnitud, prescindiendo del signo. Se escribe |a|. Se escribe |a| y se define del siguiente modo:

  • El valor absoluto de un número natural es él mismo: |a| = a
  • El valor absoluto de un número negativo es el opuesto: |-b| = b

  1. ¿Qué valores puede tomar |a| = 5? Calcula el valor absoluto de los siguientes números enteros:

a)      |-5| =
b)      |+2| =
c)      |+0| =
d)      |-1| =

  1. Ordena, en sentido creciente. Representa gráficamente, y calcula los opuestos y valores absolutos de los siguientes números enteros:

8   -6   -5   3   -2   4   -4   9   0   7


  1. Representa gráficamente y calcula los opuestos y valores absolutos de los siguientes números enteros:

-4   6   -2   1   -5   0   9



OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

Los números enteros se pueden sumar, restar y multiplicar y el resultado de esas operaciones es también un número entero. Sin embargo, al igual que en los naturales, la división de números enteros sólo es un número entero cuando el dividendo es múltiplo del divisor. Las operaciones con signos tienen varias peculiaridades:

  • Para la suma y la resta: si los signos son iguales ( - o +) se suman y se coloca el mismo signo.
  • Para la multiplicación, la regla de los signos:
    • + · + = +
    • + · - = -
    • - · + = -
    • - · - = +

  1. Calcula:
(+3) + (+2) =
(+5) + (-3) =
(-6) + (+3) =
(-2) + (-5) =
(+5) – (+3) =
(+1) – (-4) =
(-4) – (+2) =
(-6) – (-5) =

  1. Calcula las siguientes sumas.

[(-3) + (-4)] + (+5)=
[(-2) + (+3)] + (-8) =
[(+5) + (-2)] + (-4) =
[(+8) + (+3)] + (-5) =
(-3) + [(-4) +( +5)] =
(-2) + [(+3) + (-8)] =
(+5) + [(-2) + (-4)] =
8+8) + [(+3) + (-5)] =

  1. Realiza las siguientes operaciones combinadas:

-(4 – 3) + (5 – 2) – ( 7+ 3) =
- 3 – [5 – (4 – 8)] =
- (8+9) – [ 2 – 5 – (3 – 7)]=
- 3 -4 – (3 – 6) – (8 + 5) =
5 – 2 – [ 5 – (3 – 4) – 5]=

  1. Realiza las siguientes operaciones:

(+4) · (-7) =
(- 28) : (+ 2) =
[(+5) – (-3)] · 3 =
(+5) · (+12) =
(+2) · (+5) · (-7) =
(+16) : [(+5) + (-1)] =
(-6) : (-3) =
(+60) : (-5) : (-4) =
(+24) : (-3) : (+2) – (-3) =

  1. Calcula el resultado de estas operaciones
a)      9 – 12 + 5 – (+1) + 3 – 12 – 8 - 6 - 4 =
b)      12 – 6 + 8 – (-3) -5 + 9 – ( - 7) + 8=
c)      – ( - 12) – 8 + 6 – ( + 5) – 6 + ( - 7 ) – 2 =
d)      5 – ( - 12) – 8 + 6 – ( + 5) + 10 – 5 – ( -9) + 3=
e)      5 – ( -5) + 6 – 15 + 3 – (-6) – 7 + 5 – ( +2) + (- 13)=

  1. Resuelve teniendo en cuenta las reglas de las operaciones combinadas:


OPERACIONES COMBINADAS

Para realizar las operaciones combinadas debes tener en cuenta siempre que debes realizar primero paréntesis o corchetes si los hubiera, lo siguiente serían multiplicaciones y divisiones y por último suma y resta.


a)      – 3 · (-4) + (-3) · (-9) =
b)      7 · ( -12) + 7 · (+6) =
c)      -5 · (+11) + (-5) · (-10) =
d)      – 4 · ( + 8) + (- 4) · ( +21) =
e)      8 · ( -5) + 8 · ( + 14) + 8 · (- 6 )=
f)        3 · + 3 · (-5) =
g)      (-2) · 12 + ( -2) · (-6) =
h)      8 · 5 + 8 – 8 · (5 + 1)=
i)        ( - 3) · ( - 2) + ( - 3) · (-5)=
j)        ( 3 – 8) + [ 5 – (-2)] =
k)      5 – [ 6 – 2 – (1 – 8) – 3 + 6] + 5=
l)        9 : [ 6 : (-2) ] =
m)    (7 – 2 + 4) – (2 – 5) =
n)      1 – ( 5 – 3 + 2 ) – ( 5 – [ 5 – ( 6 – 3 + 1) – 2]=
o)      1 – (5 – 3 + 2) – [ 5 – (8 – 3)] =
p)      – 12 · + 18 : ( - 12 : 6 + 8) =
q)      2 · [( - 12 + 36) : 6 + ( 8 – 5) : ( -3)] =
r)       [(-2) · 5 + (-3) · 2)] : ( -2) · 2 – ( -32 · 9) : 4 =
s)       6 + 4 – [ 4 – [(17 – (4 · 4) ] + 3 ] – 5 =


  1. El primero de mes, al señor García le ingresaron en su cuenta bancaria, que ya tenía 346 euros, su sueldo de 2.147 euros. En la primera semana sacó 65 y en la siguiente volvió a sacar 73 euros; el día 20 ingresó 125 euros que le tocaron en un juego de azar, el día 25 le cargaron en su cuenta la letra del coche, que eran 185 euros. ¿Qué dinero le queda a final de mes?





  1. En un juego Antonio ganó 18 canicas, después perdió 15, más tarde ganó 12, después ganó 5 y finalmente perdió 8. ¿Cuál fue el resultado al cabo del juego?





POTENCIAS DE NÚMEROS ENTEROS

La potenciación, cuando el exponente es un número entero y, por tanto, positivo o negativo, es muy fácil de interpretar con estas propiedades:



Si la base de la potencia es también un número entero, por ejemplo (-3)2 tenemos que proceder igual que lo hacemos para calcular una potencia normal:

(- 3 )2 = (- 3) · (- 3) = + 9

Para ayudarte, debes saber que si un número es negativo y está elevado a un número impar, este continuará siendo impar. Sin embargo, si está elevado a un número par, este se convertirá en positivo.

(-2)6 = (-2) · (-2) · (-2) · (-2) · (-2) · (-2) = + 64
(-3)5 = (-3) · (-3) · (-3) · (-3) · (-3) = - 243

  1. Escribe en forma de potencia:
a)      (-2) · (-2) =
b)      (+5) · (+5) ·(+5) =
c)      (-4) ·(-4) ·(-4) ·(-4) =
d)      (-2) ·(-2) ·(-2) ·(-2) ·(-2) ·(-2) =

  1. Escribe en forma de producto y calcula:
a)      (-2)6 =
b)      (+3)4 =
c)      (-10)5 =
d)      (-3)1 =
e)      (-5)2 =
f)        (-8)3 =

  1. Completa la siguiente tabla:
POTENCIA
BASE
EXPONENTE
VALOR
(-1)7



(-2)4



(+3)3



(-4)2




  1. Reduce a una sola potencia:
a)      52 · 53 =
b)      a 5 · a 3 =
c)      26 : 24 =
d)      a 9 : a 8 =
e)      (42) 3 =
f)        (a2) 2 =

  1. Realiza las siguientes potencias de números enteros:
a)      (-2)2 · (-2)3 · (-2)4 =
b)      (-8) · (-2)2 · (-2)0 · (-2) =
c)      (-2)-2 · (-2)3 · (-2)4 =
d)      2-2 · 2-3 · 24 =
e)      22 : 23 =
f)        22 : 2-3 =
g)      2-2 : 2-3 =
h)      [(-2) -2] 3 · (-2)3 · (-2)4 =
i)        [(-2)6 : (-2)3 ]3 · (-2) · (-2)-4=

  1. Realiza las siguientes operaciones de números enteros:
a)      (-2)2 · (-2)3 · (-2)4 =
b)      (-8) · (-2)2 · (-2)0 · (-2) =
c)      (-2)-2 · (-2)3 · (-2)4 =
d)      2-2 · 2-3 · 24 =
e)      22 : 23 =
f)        2-2 : 23 =
g)      22 : 2-3 =
h)      [(-2)  -2 ]3 · (-2)3 · (-2)4 =
i)        [(-2)6 : (-2)3]3 · (-2) · (-2)-4 =

  1. Transforma en una sola potencia
a.       (5)5 · (5)3 =
b.      (3)8 : (3)5=
c.       32 · 102 =
d.      755: 55=
e.       32 · 34 · 3 =
f.        912 : 98 =
g.       43 · 40 · 4 =
h.       1015: 108=
i.         75 · 72 · 73 =
j.        (152 · 153) : 15 5 =
k.      54 · 34 =
l.         16 · 76 =
m.     (-8)4 · (-6)4 =
n.       73 · 23 =
o.      (-2)5 · 35 =
p.      23 · 53 · 73 =
q.      37 · (-8)7 =
r.        85 · 45 =
s.       39 · (-4)9 =
t.        42 · (-5)2 · 32 =
u.       910 · 210 =
v.       (-3)5 · (-2)5 · (-4)5 =

  1. Transforma en una única potencia 
w.     (72)3 =
x.       (54)3 =
y.       (25)3 =
z.       (97)2 =
aa.   (48)5 =
bb.  (14) 2 =
cc.   (39) 0 =
dd.  (63)9 =

  1. Reduce a una sola potencia
a)      24 · 22 =
b)      a2 · a3 =
c)      (x6 : x3) · x2 =
d)      186 : 66=
e)      305 : (55 · 35) =
f)        23 · 45 : 82 =
g)      35 · 27 : (92: 33) =
h)      (-2)6 · 23 : (-2) =
i)        53 · 255 : 125 =

  1. En un parque hay cinco lagos con cinco patos en cada lago. ¿cuántos patos habrá en total? Expresa el resultado como potencia y calcúlalo.





  1. Un granjero posee dos pocilgas con dos cerdos en cada una, ¿cuántos jamones obtendrá? Expresa el resultado como potencia y calcúlalo.